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学生创造性思维发展现状及教育策略(广东第二师范学院毕业论文提纲模板)

2021-12-17 21:20:31成人教育125
一、初始概念及其解题
     创造力是指产出新颖有用的产品的能力,是当代人类社会创造活动的灵魂和核心,创造力的培养不仅关系个人的成长,也关系到国家的繁荣富强。创造性思维是人们从事创造性活动的过程中所具备的思维方式,是学生创造力的核心,它以解决问题为前提,运用新奇独到的思维方式,创造出具有价值的新理论、新方法和新观点等(王灿明,2005)。因此探究学生创造力的核心——创造性思维的发展现状、影响因素及其作用机制有助于科学培养学生的创造力。
二、基本思路及结构
    前言(研究的价值及意义)
    创造性思维的概念及测量方法
    创造性思维的影响因素及作用机制
    学生创造性思维的发展现状
    促进学生创造性思维发展的教育策略
三、研究方法
     调查法、访谈法、文献法、行动研究法等
四、注意事项
    可结合实际工作,或某一学科来具体探讨,避免泛泛而谈。

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