（一）数学史概述
（二）数学史教育及现状
二、数学史在小学数学教育中对学生的意义与作用
（一）数学史对学生在知识方面的培养
1.数学史能激发学生学数学的兴趣
2.数学史能加深学生对数学知识的理解
3.数学史能拓宽学生的知识面
（二）数学史对学生在能力方面的培养
1.数学史教会学生正确的数学思维和数学思想方法
2.数学史能提高学生解决问题的能力和创造能力
（三）数学史对学生在人格方面的培养
1.数学史能培养学生顽强的意志品质
2.数学史能陶冶学生的爱国主义情操
三、数学史在小学数学教育中对教师的意义与作用
（一）数学史有助于提高教师自身的素养
（二）数学史有助于教师丰富课堂教学
（三）数学史能让教师留给学生好的印象与积极的影响
四、数学史融入数学教材及教学中的思考与建议
（一）教材中数学史编写的思考与建议
（二）数学史材料的使用形式和实施策略
结束语
参考文献
