北京语言大学网络教育学院毕业/学位论文写作要求
 
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教学部
2023年01月

1毕业论文写作基本规定

1.1毕业论文写作资格限制

毕业论文是本科生在毕业前必须完成的学习任务之一。毕业论文是对学生专业知识综合水平的检测，要求参加毕业论文写作的学生已经学习过所有专业课程，并能较好地掌握专业知识，因此对毕业论文写作资格做了一定限制。具体如下：

1. 除毕业论文外，其余课程均“已开课”；
2. 至少已修满50学分。

1.2毕业论文写作时间安排

毕业论文的写作时间大约五个月。具体时间安排遵循所在批次的论文写作日程安排。

1.3毕业论文写作程序

毕业论文写作过程包括以下5个阶段：

1. 申请论文写作,选定写作方向，确定选题
2. 完成开题报告
3. 写作第一稿
4. 修改第一稿,完成第二稿
5. 修改第二稿,完成终稿

以上毕业论文写作过程通过论文写作平台完成，各阶段设置不可逆，即前一阶段稿件未按时提交，则后一阶段写作将无法进行。
如果学生在规定的各阶段稿件提交截止日期仍不提交稿件，将视为自动放弃，成绩以0分记。
 

2毕业论文选题规定

2.1选题原则

1. 根据所学专业确定论文题目，指导教师对学生拟定的题目提出修改建议。
2. 选题应结合专业教学计划，要与专业课程的教学内容相关。
3. 选题不宜过于宽泛，应是学生在短期内经过努力能基本完成或者可以相对
4. 独立地做出阶段性研究的课题。
5. 毕业论文一般为一人一题。因课题需要由两人或两人以上合作完成的，须由指导教师同意，并经学院批准；每个学生必须独立承担合作论文相关部分的撰写工作。
6. 鼓励和支持优秀学生选做创新性强或与学院科研项目紧密结合的课题。
7. 毕业论文选题一经确定，不得擅自更改。

2.2选题方式

1. 参考推荐的选题范围（见附件）；
2. 自行拟定论文题目并报请指导教师批准。

2.3选题注意事项

1. 选题新，立意好，观点正确或明确，有理论价值；
2. 在个人能力可及范围之内选题；
3. 确定选题之前，对该选题所涉及的资料有充分的了解；
4. 通过对该选题的论证和分析，能得出较客观公正的结论。

2.4选题确定

初步确定选题后，应按《开题报告模板》要求完成开题报告。开题报告经指导教师确认后方可继续论文写作。
开题报告内容包括：

1. 选题意义及国内外研究现状综述；
2. 选题研究目标、研究内容和拟解决的关键性问题；
3. 拟采取的研究方法、试验方案及其可行性分析；
4. 选题的创新性说明；
5. 写作纲要等

3 毕业论文写作要求

3.1论文内容整体要求

1. 论文思想内容健康向上，观点明确；
2. 论文主要内容和表达能力要反映学生对专业基础理论、专门知识和基本技能的理解、掌握程度；
3. 论据可靠，对资料的运用和对观点的论述表明学生已经具有从事科学研究的初步能力；
4. 条理清楚，语言精确，简练，通顺。
5. 论文由学生本人独立完成。征引他人成果必须注明。不得抄袭他人论文，抄袭或请人代写一经发现严肃处理。

3.2毕业论文基本构成

论文主体应包括摘要、关键词、目录、正文、结论、参考文献、附录、致谢等模块。

1. 摘要：300字左右。
2. 关键词：3-5个。
3. 目录：含三级标题内容、页码。
4. 正文：毕业论文不少于4000字。
5. 结论：300字左右。
6. 参考文献：不少于10篇。
7. 附录：非必要项。如论文中涉及到问卷调查、访谈、研究结果验证等内容，需要以附录形式提交相关内容；
8. 致谢：不超过300字。主要为实事求是地表达对一同参与研究的同志及指导教师的感谢，论文中不得书写与论文工作无关的人和事。

4毕业论文的成绩评定

4.1评定原则

1. 毕业论文成绩采用百分制计分，毕业论文60分以上（含）才能取得毕业论文的学分。
2. 论文以终稿最终稿件得分为准，论文写作过程中的稿件评分仅作为参考使用。
3. 毕业论文的成绩评定需要从选题价值与意义（10%）、综合运用所学知识的能力（20%）、语言文字表达能力（20%）、论证能力（20%）、实用价值（10%）、写作态度（10%）及写作规范（10%）等维度予以客观评价，每个维度均按百分制进行评分，最终将各维度加权求和计算论文最终成绩。

序号	评价维度	权重
1	选题价值与意义	10%
2	综合运用所学知识的能力	20%
3	语言文字表达能力	20%
4	论证能力	20%
5	实用价值	10%
6	写作态度	10%
7	写作规范	10%
合计		100%

1. 毕业论文须通过中国知网进行查重检验。查重结果（包括文字引用比、校内互检）如论文内容查重达到30%以上，论文可直接判断为不合格 。如论文查处比超过50%以上，判定为抄袭 ，情节严重者可取消论文写作资格。

4.2论文等级

毕业论文各项指标评价分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。各评价等级为固定分值。具体分值说明如下：
优秀：≥85分
良好：70-84分
合格：60-69分
不合格：＜60分

4.3评定标准

4.3.1优秀毕业论文基本要求

选题新，立意好，观点正确或明确，有理论价值；文章结构合理，资料翔实，言之有物；论证方法科学，论据详实，结论明确；能完整表达思想，驾驭文字能力强，语言流畅准确，无明显语法错误；写作态度严肃、认真；论文撰写符合各项规范要求，字数符合要求。中国知网查重比20%以下。
优秀论文应由指导教师推荐、由答辩委员最终认定。成绩达到优秀的毕业论文将收录到学院《优秀论文集》。

4.3.2良好毕业论文基本要求

论文选题较新，观点明确，结构合理，论据充分，论述清晰，格式标准；语言表达无明显语法错误；写作态度端正；字数符合要求。中国知网查重比30%以下。

4.3.3合格毕业论文基本要求

立题合理，论证基本科学，有一定的理论基础，写作态度认真，总体合乎毕业论文撰写规范，字数在规定的限度之内。中国知网查重比30%以下。

4.3.4不合格毕业论文

写作态度不认真；文章思路不清晰；论文格式不规范；论文指导教师指导后改进不大；论文字数不达规定要求等。中国知网查重比高于30%。

5毕业论文写作指导

5.1论文指导教师资格要求

每个参加毕业论文写作的学生都有一名由学院指定分配的论文指导教师，指导教师在学生的论文写作过程中进行指导，并对其提交的论文进行成绩评定。指导教师具有讲师及以上职称或具有硕士及以上学位，具有一定的教学和科研工作经验。

5.2毕业论文指导过程

原则上论文指导教师通过论文指导平台完成指导工作，指导总次数不低于4次。论文指导必须遵循毕业论文指导时间要求，对学生各阶段写作情况予以指导及评价。学生也可通过邮件与指导教师沟通，这种方式的指导不需记录。教师在指导时要注重科学思想、科学精神、科学方法的熏陶和教育，培养学生实事求是的科学态度和勇于创新的进取精神。

5.2.1选开题阶段

1. 指导学生选题，向学生阐明选题的意义，对论文写作提出明确要求；
2. 向学生介绍参考书目，进行文献检索指导；
3. 审查、指导学生拟定的论文提纲。

5.2.2论文阶段稿件指导

指导教师对学生提交的初稿、二稿和终稿进行审核，提出修改意见，写出阶段稿件的评语。
论文终稿阶段，要对论文整体情况进行综合性评价，并给出论文最终成绩。

6学位论文

拟申请学士学位的学生，必须申请撰写学位论文。撰写毕业论文的学生，成绩无论是否达到70分以上，都不能申请学位。

6.1学位论文基本规定

学位论文在满足毕业论文的所有要求之上，还应满足：

1. 内容：具有一定的创新性、研究性和实践价值；
2. 字数：正文字数至少6000字以上。

6.2学位论文成绩规定

1. 学位论文成绩达到60分及以上，可获得毕业论文课程学分；
2. 学位论文达到70分及以上，具有申请学位资格，可申请论文答辩；答辩合格且符合其他学位授予条件，可授予学士学位。
3. 学位论文成绩低于60分，必须进行论文课程重修。

7论文重修

毕业论文和学位论文成绩低于60分的学生，毕业论文课程状态为未通过，可随下个论文批次进行再次写作。再次写作时不限制论文类型。
学位论文已达到60分但不符合学位要求或毕业论文已合格的学生，拟申请学位 ，在未毕业的状态下，可申请学位论文重修。具体参照《北京语言大学网络教育学院本科毕业（学位）论文管理办法》中关于“论文重修”的办法执行。
已毕业学生不能申请学位论文重修。

8 论文格式规范

论文终稿定稿稿件，须按规定格式进行排版。各专业论文格式要求详见附件《论文写作规范及格式模板》。