一、编写提纲的意义
编写提纲，就是对论文构思谋篇的结果进行归纳和总结，形成一个具有逻辑性、系统性、整体性、纲领性的论文具体框架，为行文作好充分的准备。应当明确，构思谋篇是编写提纲的思考过程，而编写提纲则是构思谋篇的结果。同时，由于提纲形成论文的大致轮廓，即初步的雏形，因而，编写提纲又是写作论文初稿的最佳方案，有些同学不重视锤炼提纲，因此总是写不好论文。
编写提纲有三大好处：
（一）有利于进一步提炼材料，使总论点和各分论战有机地确立起来。
初写论文的同志，经过搜集材料和大量研究之后，往往会苦于材料太多，难以取舍和驾驭。这时，作者最易犯的毛病是舍不得割爱。编写提纲时，你就要从展开论题的全局出发，将所有材料一一检验，决定取舍和安置在什么地方，还要尽量精选那些论题所需要的、重要、精彩、又有说服力的论据，并把它们有机地组织起来。
（二）有利于周密地谋篇布局，使论文的结构完整而统一。
论文提纲，实际上相当于由序码和文字所组成的一种逻辑图表。它的优点是，论文结构的全局容易把握，层次和重点明确，简明具体，使人一目了然。编写提纲就是帮助我们树立全局观念，从整体出发，去考虑和检验论文每一部分所占的地位，它要求作者考虑，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，比例是否恰当和谐；每一段落、每一层次是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机部分，都能为展开论题服务。经过认真思考后编写成提纲，行文对论文的结构才能统一而完整，才能将论文的内容更好地表达出来。
（三）有利于及时调整修改，避免写作中不必要的返工现象。
在论文写作过程中，我们的思维活动是相当活跃的，一些不起眼的材料、表面看来没有联系的材料，经过深思，往往会产生新的联想或新的观点，这类现象是常有的。如果不认真编写提纲，动起笔来就会被这种现象所干扰，不得不停下笔来重新思考，甚至推翻前文重写。这样一来不仅增加了工作量，也会极大地影响写作情绪。写前把提纲尽量考虑周到严谨，多花点时间和气力，搞得扎实一些，就可以避免不必要的返工现象。另外，初写论文的同志如果把思路写成提纲，去请教别人，别人一看能懂，也好帮助你修改补充，得到有益的指导。这样做，表面上看多费了些功夫，但实际上很有必要，很有好处，它使论文有了扎实牢靠的基础，再写起来就快了，效果也能更好。同学在初写论文时，决不应省略编写提纲或在这方面敷衍搪塞，否则，必然 “欲速则下达”，是写不好毕业论文的。
二、编写提纲的方法
（一）了解论文提纲的项目
论文提纲包括的项目有以下三个大的方面：
第一，题目。
第二，中心论点。
第三，内容纲要。
值得注意的是，在这三大项目中，内容纲要又是主要项目，要尽可祥细地列出，其形式如下：
大项目上位论点
中项目下位论点
小项目段旨 （即每个段落要说明的意思。）
更小项目段中所用材料。
（二）了解编写提纲的步骤
编写论文提纲，一般应按如下具体步骤进行：
第一、先拟标题。
第二、写出学术论文的中心论点。
第三，考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来阐述基本 论点。这是论文全篇逻辑构成的骨架。
第四、大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写山段的论点句。
第五、依次考虑各个段的安排，把准备使用的资料按顺序编码，以便写作时使用。
第六、全面检查，作必要的增删。
（三）学会提纲项目的写法
提纲项目的写法主要有两种：一种是标题写法，另一种是句子写法。
第一，标题写法。就是以简要的语言写成标题，把该部分的内容概括出来。其长处是，简洁、扼要、一目了然；短处是只能自己明白，别人不易看懂。
第二，句子写法。就是以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。其长处是，具体、明确、经久不忘，别人也能看懂；短处是，文字多，写起来费力。
采用何种写法，要由个人的写作习惯决定，不必强求一致，这两种写法各有长短，也可以混合使用。
三、编写提纲的要求
编写提纲，要特别注意它的综合性、整体性和最佳性，
（一）注意提纲的综合性
论题、材料、结构和语言是构成论文的基本要素。既然提纲具体体现论文的构思谋篇，那它就必须是这四种要素为特定目的 （论证中心论点）而组成的统一综合体。尽管其中的每一要素都具有它的特征和功能，然而，作为综合体内的一个有机的组成部分，这一要素必须和其它要素相互联系，才能发挥其应有的作用。而且，这个综合体一旦形成，就具有不同于组成它的各个要素的新特征和新功能。这种新特征和新功能，也绝不等于论文四种要素特征和功能的简单相加。因此，编写提纲就不能单从某一要素来考虑，而必须在四种要素的相互联系中进行综合思考，以便完成论文构思谋篇的任务。例如，在组织安排论文的篇章结构时，就要考虑到以论题为统帅，以材料为依据，否则论文的篇章结构就只能是杂乱无章的文字堆积。
（二）注意提纲的整体性
前边说过，论文篇章结构构成的原则是，“提出问题分析问题解决问题。”这个构成原则揭示出客观事物相互之间的联系及其发展规律。那么，作为论文 “设计蓝图”的提纲，也应该是合乎客观事物发展规律、反映论文各部分内在联系的有机整体。因此，编写提纲就不能把论文简单地分割为几部分再机械地组合起来，而要从整体出发，从整体与部分相互依赖、相互结合、相互制约的关系中进行全面统筹，以便实现论文构思谋篇的意图。例如，设计论文的绪论部分时，就要考虑到全文如何揭意旨、理头绪、定格调，否则，论文的结论就失去了它的特殊地位和作用。
（三）注意提纲的最佳性
编写提纲是为了设计论文，寻求论文框架最佳方案的获得，这应该是论文构思谋篇与编写提纲相互推动的结果。在构思谋篇过程中，要积极、活跃、创造性地思考。根据需要和可能，先初步设计几种论文框架方案，经过分析、判断、否定、肯定，认真比较优劣，从中选出一个方案来，作为编写提纲的依据。而在编写提纲时，要充分发挥写作能力，按照客观事物的发展规律和内在联系，先以文字形式把选定的论点和材料有顺序、有比例地固定下来，经过删改、补充、调配、梳理，不断地调整提纲各部分 （或各要素）与整体之间的关系，使各部分 （或要素）的功能服从整体功能的需要，以探求论文构思谋篇的最佳方案。由此看来，编写提纲也应当由略到详、由浅入深，经过反复思考而逐步修改完成，才能达到提纲的最佳。
